今天是

                2022年全国高等学校土建类-工程教育专业评估（认证）指导培训班

               2022年12月23日-26日（线上召开）

      《华盛顿协议》是国际工程师互认体系中最具权威性，国际化程度较高，体系较为完整的“协议”，是加入其他相关协议的门槛和基础。是世界上最具影响力的国际本科工程学位互认协议，其宗旨是通过双边或多边认可工程教育资格及工程师执业资格，促进工程师跨国执业。该协议提出的工程专业教育标准和工程师职业能力标准，是国际工程界对工科毕业生和工程师职业能力公认的权威要求。通过开展专业评估认证，有利于提高学校的教学质量，提升中国工程教育国际竞争力。根据高等学校工程教育专业评估(认证)工作有关规定，贯彻落实关于教育部与住房和城乡建设部有关工作的决策部署，指导受理认证专业做好申报自评自建等工作，有效推进建筑领域相关专业认证评估，切实提高认证的工作质量，进一步准确理解评估认证文件的内涵，提高自评报告撰写质量，认识存在的不足，更加完善自评阶段的工作。